泰国总理巴育参加庆祝教师节活动
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总理今日参加庆祝教师节活动,吁教师遵循十世皇圣示协助改革教育,同时弘扬九世皇量力经济理念。16日是泰国教师节,教育部举办敬师活动,邀请总理巴育上将主持开始仪式,巴育还在该机会向两位先师跪拜敬花,两位先师是巴育以前在五世皇军校读书时期执教,1位是5年级英文教师诗沙蒙女少将,另1位是3年级欧洲历史兼4年级东亚历史教师奥拉屏女少将。诗沙蒙赞巴育具备军人的风度,好学和规矩,并且担任总理后保持勤苦工作,她希望巴育记住枢密院主席炳上将所言:“生为泰人,必须报国”。巴育完成颁奖给对教育有贡献的人士后致词说,本次教师节活动以“九世皇为国父”为主题,旨在颂扬九世皇的丰功伟绩,同时表扬教师,但令他感到兴奋的是得有机会再会晤两位先师,彼此相互鼓励,并让他发觉时间国得很快,因此政府务必加快改善国家。教师是牺牲者,他的母亲和妻子也是教师,明白教师的辛苦疲劳,希望学生和教师能够相互了解,尤其是教师对儿童的影响很大,必须密切照顾儿童。巴育说,教师形同智慧明灯,且是苦心栽培育学徒的父母,他以前担任教官约38年,最重视遵守纪律,正如九世皇谕示,发展国家可以采用西方和东方模式,但必须协调自然资源,并根据量力理念发展。此外,十世皇陛下也重视教育,且谕示遵从九世皇恩赐的指导发展教育,因此他希望教师遵照执行。巴育指出,教师除了要将经验传输给学生之外,还应该宣扬九世皇谕示的量力经济理念,教导学生遵守秩序和忍耐,指导学生了解自己的长处和发挥,同时协助造就国家所需要的人才,莫让儿童搞错社交媒体的用途,而尽管教师不是很好的职业,但却是感到自豪的职业,他以前担任过教官,因此同样感到自豪,因为能够教军校学生考试及格,政府决定支持培养有素质的教师,并将报答教师的牺牲精神,他希望教育部的人员保持自我改革,并且改革教育,一同造福社会。
总理今日参加庆祝教师节活动,吁教师遵循十世皇圣示协助改革教育,同时弘扬九世皇量力经济理念。16日是泰国教师节,教育部举办敬师活动,邀请总理巴育上将主持开始仪式,巴育还在该机会向两位先师跪拜敬花,两位先师是巴育以前在五世皇军校读书时期执教,1位是5年级英文教师诗沙蒙女少将,另1位是3年级欧洲历史兼4年级东亚历史教师奥拉屏女少将。诗沙蒙赞巴育具备军人的风度,好学和规矩,并且担任总理后保持勤苦工作,她希望巴育记住枢密院主席炳上将所言:“生为泰人,必须报国”。巴育完成颁奖给对教育有贡献的人士后致词说,本次教师节活动以“九世皇为国父”为主题,旨在颂扬九世皇的丰功伟绩,同时表扬教师,但令他感到兴奋的是得有机会再会晤两位先师,彼此相互鼓励,并让他发觉时间国得很快,因此政府务必加快改善国家。教师是牺牲者,他的母亲和妻子也是教师,明白教师的辛苦疲劳,希望学生和教师能够相互了解,尤其是教师对儿童的影响很大,必须密切照顾儿童。巴育说,教师形同智慧明灯,且是苦心栽培育学徒的父母,他以前担任教官约38年,最重视遵守纪律,正如九世皇谕示,发展国家可以采用西方和东方模式,但必须协调自然资源,并根据量力理念发展。此外,十世皇陛下也重视教育,且谕示遵从九世皇恩赐的指导发展教育,因此他希望教师遵照执行。巴育指出,教师除了要将经验传输给学生之外,还应该宣扬九世皇谕示的量力经济理念,教导学生遵守秩序和忍耐,指导学生了解自己的长处和发挥,同时协助造就国家所需要的人才,莫让儿童搞错社交媒体的用途,而尽管教师不是很好的职业,但却是感到自豪的职业,他以前担任过教官,因此同样感到自豪,因为能够教军校学生考试及格,政府决定支持培养有素质的教师,并将报答教师的牺牲精神,他希望教育部的人员保持自我改革,并且改革教育,一同造福社会。